沈陽故宮博物院名譽院長李仲元指出，李寶權習書有三個突出特點：首先是以極尊愛的態度對待書藝；其次是堅信天道酬勤，以勤奮補時缺；第三是習書以心智求之。對于書法學習，李寶權先會古人之意，追摹求索，用心體會、理智思考，達到心手合一境界。即做到宋人姜夔所云：“大抵下筆之際，盡仿古人，則少神氣；專務遒勁，則俗病不除。所貴熟習精通，心手相應，斯為美矣。”（《續書譜．總論》）作為領導，李寶權投入陶冶心性、修養自我的習書寫字，尊重、喜愛中國傳統的古藝，實非一般的行政官員，而是具有文化素養的公仆，足為表率。李寶權政務繁忙，利用極少時間、公余遺力動筆書寫，除了減少不必要的應酬，堅持學習書藝之路的精神與實踐，更見其勤奮努力用功。
今年初，清華大學美術學院藝術史論系開辦書法高級研修班，李寶權主任百忙之身、公務之余，報名參加書法高級研修班。研修班聘請的師資陣容堅強，教學安排除了理論傳授，也讓學員動手實際操作練習，并給予正確指點。李寶權主任除了希望提升書學修養，也得以與同道切磋觀摩交流。他更看重課程安排理論的探討，提升哲理思想，有助學習者綜合素養，創作得以更上一層樓。耳順之年的李寶權認知學無止境、藝無止境，實踐活到老、學到老的好學精神，令人敬佩！在研修班第一期五天的教學過程中，李寶權主任專心認真學習，虛心受教，不恥下問，無任何官架子與已是書法家的氣勢，樂于與同道學員歡喜切磋交流，求教授課的先生、教授們。筆者與李寶權主任接觸交談過程中，除了感受到他形之于外的大度風范，進一步了解他熱愛傳統中國書法藝術，不同于大多數官員一般的應酬答謝，把公余時間用在學習書法，進而投入書藝創作領域中。
中國書法藝術重要審美特點之一，在于透過文字生動的點畫、造形之中流露出書寫者的人格形象及綜合素養。不論是正直剛烈的官宦、溫雅醇厚的碩儒、寂寞自在的隱士、才氣縱橫的奇人，其精神魅力都藉由書法得以發散、流傳。李寶權既有官員的勤政公務，又有文人的君子風范，堪稱從政有成、學藝有成。
來自臺灣的筆者在大陸學習生活六年多，見識不少從事書畫藝術工作者，之中有令筆者激賞佩服者。筆者時常會比較或思考兩岸的差異性，如何截長補短？如何相輔相成？二十多年前李寶權擔任新民縣縣長，熱衷支持和參與書法活動，影響當地的書法藝術發展，書法愛好者層出不窮。在政治的官場界李寶權主任特立獨行，實為政治上的清流，如此的公仆或可作為兩岸的典范之一。要讓文化藝術深植人心、普遍于日常生活中，當前唯有倚賴政策的制定、推動，政治人物更應身體力行以為表率，才能達風行草偃之功。本文論述李寶權的書法成就之余，也觸及思考中華文化藝術的傳承與發展，相信更多有志之士一同齊心協力繼承傳統優良文化，打造富有、和諧又美好的新中國。（清華大學美術學院藝術學博士后臺灣學者 周明聰 ）
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