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網(wǎng)傳“標(biāo)致彩旦”照遭嘲諷 網(wǎng)友:沒文化真可怕

2012年05月04日15:47 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關(guān)鍵詞: 彩旦 網(wǎng)友 沒文化 奴家 嘲諷 新艷秋 程派經(jīng)典折子戲?qū)?/font>

網(wǎng)傳“標(biāo)致彩旦”照遭嘲諷網(wǎng)友:沒文化真可怕

這兩天,一張央視戲曲頻道的京劇視頻截圖(上圖),意外被無數(shù)網(wǎng)友微博轉(zhuǎn)發(fā)、論壇轉(zhuǎn)載。圖中,一名由男演員扮演的旦角,服飾華美,面容丑陋搞笑,偏偏唱詞還是“奴家長得標(biāo)致”。

在網(wǎng)友跟帖中,以嘲諷居多。不少網(wǎng)友直呼受不了,“歡迎收看CCTV戲曲頻道,奴家太標(biāo)致,看后很受傷”。在一些論壇上,該照片更是被命名為“圍觀古裝丑女,自稱‘奴家長得標(biāo)致’”。更有網(wǎng)友發(fā)出了“國粹無人”的感慨,質(zhì)問“難道京劇沒有后生了,為什么讓這等演員上場?”

然而,昨天,當(dāng)記者把這張圖片和打印出來的網(wǎng)友跟帖放在省京劇院院長王群面前時,他默默看了10分鐘,沒說一句話。等他把頭抬起來時,臉上寫滿了無奈與尷尬,“對不起,讓網(wǎng)友誤會,這是我們的責(zé)任。”

誤會?“這個角色是《鳳還巢》里的程雪雁,屬于京劇里的‘彩旦’。雖然叫彩旦,但它不屬于旦行,是丑行的一個角色,就應(yīng)該由男性扮演,特點(diǎn)就是夸張搞笑、插科打諢,至丑才是至美。”王群說,“網(wǎng)友可能是對京劇傳統(tǒng)文化不了解,才會產(chǎn)生如此誤讀。但不該怪他們,是我們的普及工作沒做好。”面對網(wǎng)友的嘲諷與不解,戲劇專家姜志濤也發(fā)微博解釋,“‘彩旦’這種角色追求的就是夸張和對比,以一種極具張力的表演,加上華麗的戲服,再配上跳躍的戲劇沖突感給戲迷以沖擊力,是為了戲劇效果而故意營造的效果。”

在娛樂多元化的當(dāng)下,年輕人對傳統(tǒng)文化的陌生并不是一個新話題。但面對網(wǎng)友鬧出如此大的一個笑話,王群首先想到的是京劇工作者的責(zé)任,他說,“京劇是國粹,但不能曲高和寡。我們還是要加強(qiáng)普及工作,讓更多的年輕人了解京劇、熟悉京劇。”

這兩年,省京劇院在京劇普及上下了不少功夫。去年,省京劇院進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)演出就有近百場。“在演出形式上我們力求新穎,盡量結(jié)合現(xiàn)代元素,”王群介紹說,“要用年輕人能接受的方式,吸引他們關(guān)注的目光。”去年,省京劇院在南京紅山動物園演出的少兒環(huán)保京劇《環(huán)保大圣》,7天內(nèi)連演14場,場場爆滿。全劇沒有復(fù)雜難懂的唱腔,卻加入了真人版“植物大戰(zhàn)僵尸”等時尚元素,吸引了一大批娃娃觀眾。“對現(xiàn)在的年輕人來說,一上來就讓他們聽大戲肯定不行,只有先讓他們感興趣,才能把他們留下來。”

對此,程派名家鐘榮很是認(rèn)同。這兩年,退休后的鐘榮一直在從事戲曲教學(xué)工作,昨天,她在和記者分享經(jīng)驗時就說,“只要我們愿意放低身段,多想辦法,總能讓觀眾對京劇感興趣。等有了興趣,再教他們一兩段簡單的唱腔,這個門,就算進(jìn)來了。” 為紀(jì)念新艷秋百年誕辰,《程派經(jīng)典折子戲?qū)觥穼⒂?日在南京演出。鐘榮攜5名弟子同臺獻(xiàn)藝,最小的徒弟只有16歲。“這兩年,京劇觀眾的年齡結(jié)構(gòu)也在不斷年輕化,我們也要做一些改變。這次演出可以說是‘青春版’,幾個徒弟基本都是80后、90后。對臺下的年輕觀眾而言,看著和自己年紀(jì)相仿的演員在臺上唱念做打,他們的情緒也容易被調(diào)動起來,普及效果更好。”

3月起,省京劇院每周在南京辦一場戲曲養(yǎng)生講座,在甘熙故居演一出經(jīng)典折子戲,在青磚小瓦馬頭墻的氛圍中,品味原汁原味的經(jīng)典。王群說,“京劇,本就不是高高在上的,它離生活很近。我們做這些嘗試,就是為了讓觀眾覺得,京劇就在他們身邊。”

關(guān)于“彩旦”的解釋在網(wǎng)上公布之后,網(wǎng)友紛紛表示“沒文化真可怕”。網(wǎng)友echoiohce就說,“對自己的文化都不清楚,實在可悲,一定要潛心學(xué)習(xí)。” 對于此前盲目轉(zhuǎn)發(fā)嘲諷的做法,網(wǎng)友畢福婧則說,“以后每一件事情,大家能考證一下再發(fā)就更好了。”其實,對傳統(tǒng)文化不了解并沒什么,關(guān)鍵是不要先盲目排斥,特別是在傳統(tǒng)文化已經(jīng)主動敞開開懷抱的情況下,更要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去接近、去熟悉、去了解。傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),還是值得仔細(xì)品味的。本報記者 董 晨

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