小學生們向老師們致敬
金秋時節，北師大校園里陽光燦爛、鮮花盛開。9日上午9時許，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶和國務委員陳至立專程來到北京師范大學，看望剛剛入學的免費師范生，在英東學術會堂，與幾百名學生和老師進行座談。
溫總理首先說：“目前，師范生免費教育制度已在全國六所師范大學試點。實施這一制度，就是要在全社會真正形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育真正成為最受尊重的事業，鼓勵更多的優秀青年終身做教育工作者。我在教師節到來之際，來看望老師們，看望將來要成為老師的同學們，并和大家進行討論、交流。”
總理平易近人的開場白，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。同學們不再拘束，紛紛舉手發言。
來自新疆的劉珍一同學告訴總理，自己報考免費師范生，是受了作教師的奶奶和中學老師的影響。“我們那里缺少優秀教師。我學成后，一定會回到家鄉，為家鄉的教育事業做貢獻。”
聽到她的話，溫總理點了點頭說：“你的話很樸實。大家都希望我們的國家早日實現現代化，在世界上受到尊重。這靠什么？靠發達的經濟、先進的科技、充分的民主、完善的法制、高尚的道德和高水平的國民素質，其中最根本的是國民素質。師范院校肩負培養和提高國民素質的重大責任。國家興衰在于教育，教育好壞在于教師。從這一點來說，師范教育可以興邦。”
各種形式表現對老師的愛
來自廣西的張國其同學帶著濃厚的鄉音，講述了家鄉比較貧困的情況和自己乘座愛心火車到北京上學的經歷。他說：“和城市比，我們農村的教育還存在很大的差距。我選擇讀師范，就是想將來回到廣西當教師，努力培養一批批建設廣西、建設國家的人才。”
總理對張國其的話表示非常贊同。他說：“你講了一個很深刻的道理。我們重視師范教育，就是重視國家和民族的前途，因為師范教育造就的是教師，是與國家和民族的前途緊密相連的。只有真正同國家和民族命運緊密相連的師范教育，才是真正的師范教育。”
來自陜西華縣的潘斐同學告訴總理，村子里許多孩子本該上學，卻輟學外出打工，自己對此十分擔心。她說：“我選擇讀師范，就是想通過自己的努力，讓這種現象越來越少，直到為零。”
聽到這里，總理放下手中的筆說：“我以前講過窮人的經濟學，今天講講窮人的教育學。我們的國家太大，盡管這些年經濟社會發展很快，但發展很不平衡，很多地方特別是農村還很困難。因此，我們必須大力發展教育事業，努力使教育體現出最大的社會公平，讓所有的孩子都能圓上學夢。”總理講述了他在基層看到的貧困家庭孩子渴望上學的情景，深情地說：“無論是做教師，還是做人，都應該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎。希望我們的學生懂得農民的甘苦，把他們記在心里；希望教育部門、學校和老師更多地關注貧困家庭和孩子。學校的大門是向人人開的。讓所有貧困家庭的子女都能上學，真正享有受教育的平等權利，這就是窮人教育學。”
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