- 政策解讀
- 經濟發展
- 社會發展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發展報告
- 項目中心
王軍榮
在日前召開的政協南京市第十二屆委員會第四次會議上，僑聯南京市委員蔡蓓對“有權的進公辦幼兒園，有錢的進私立幼兒園，沒錢的進非法幼兒園”這一學前教育怪象深有感觸。她在向大會提交的一份提案中，梳理了南京市目前各種模式的幼兒園生存現狀。（1月25日《中國青年報》）
“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話折射的是家長的焦慮。因為人人皆知，孩子的起跑線——幼兒園早就不一樣了。網上流傳著這么一個帖子：有權的上機關幼兒園；有錢的上私立幼兒園；沒權沒錢的上農民工幼兒園。幼兒園呈現階層化，讓孩子如何不拜權拜富？
正在召開的廣東省兩會上，《廣東省2011年省級部門預算草案》中，8所機關幼兒園將獲6863萬財政資金補貼，一時間引發公眾質疑。廣東省人大財經委預算監督室主任解釋稱，目前這些幼兒園都是事業單位，按照我國財政體制都會給予財政預算安排，這和其他事業單位是一樣的，所以預算編制并無不妥。機關幼兒園獲財政補貼，年年受質疑，年年無不妥。其實，最需要財政補貼的恰恰是那些普通民辦幼兒園，但在現實中，唯有機關幼兒園才能享受財政補貼。機關幼兒園成為干部子女的專利，不是權力自肥又是什么？
幼兒園階層化現象的背后是教育不公。教育不公處處存在，當然也不會將幼兒園排除在外。一邊是公眾熱切追求教育公平，一邊卻是處處制造教育不公。如此荒唐，令老百姓倍感糾結。教育的天空下，對祖國花朵的澆灌為何如此不同？同在一片藍天下，卻從一開始就讓孩子嘗到了不公的艱辛。情何以堪？
幼兒園階層化現象摧殘著教育公平，如果不改變，則社會的階層固化現象是很難打破的。一方面要盡快將幼兒教育納入到義務教育范圍；另一方面必須公平分配資源。要補貼都補貼，機關幼兒園不能享受“特權”。