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在此情況下，如果想回鄉(xiāng)高考，學(xué)生最好能在中考之后就返鄉(xiāng)就讀；而對于已定居北京的非京籍家長而言，這意味著，要么選擇放棄事業(yè)，回鄉(xiāng)陪讀；要么選擇孩子回鄉(xiāng)，成為留守少年。一些家庭選擇在孩子高三最后一年或最后一個學(xué)期，把孩子送回家鄉(xiāng)；而另外一部分家長則選擇放棄國內(nèi)高考，轉(zhuǎn)而選擇出國學(xué)習(xí)，躲過戶籍的限制。
追訪
盼望政策放開做好回鄉(xiāng)準(zhǔn)備
作為綠卡族的一員，李女士一方面盼望著政策放開，一方面也做好了女兒回鄉(xiāng)高考的心理準(zhǔn)備。李女士說，孩子從小學(xué)二年級就來到北京就讀，到現(xiàn)在已經(jīng)整整10年了。“政策調(diào)研究竟還要進(jìn)行多久？我的孩子還趕得上嗎？這些都不是我能決定的，我只能做兩手準(zhǔn)備。”
放棄回鄉(xiāng)高考轉(zhuǎn)而主攻出國
章女士的女兒小丁今年高二，就在前天，她剛剛參加了第二次SAT考試，從香港回到北京。多年在京生活的小丁現(xiàn)在已經(jīng)聽不懂家鄉(xiāng)的方言了，她最終放棄了回鄉(xiāng)高考。章女士說，這條路異常艱苦，而且要付出大量金錢，外語輔導(dǎo)和報考費(fèi)用不少都是借貸而來。本報記者王佳琳
個案
母親為“異地高考權(quán)”奔走5年
兒子畢業(yè)后無奈“被出國”
端午節(jié)小長假期間，一項關(guān)于外地戶籍學(xué)生在京升學(xué)的民間調(diào)查正在進(jìn)行。“5年了，年年呼吁、寫信，到頭來仍是無奈！”6月5日一早，李女士身穿印著“教育公平”的文化衫，趕到百榮世貿(mào)參加非京籍學(xué)生家長在高考前夕的“呼吁簽名活動”。