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南科大能否回答“錢學森之問”
關鍵詞： 南科大 本科招生 錢學森之問 提檔線 校長 科教改革 生命科學 人才培養模式
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在舉步維艱的科教改革中，需要質疑、批評，更需要鼓掌、喝彩，和力所能及的參與、支持
“我們很希望回答錢學森之問”——在前不久舉行的招生說明會上，南方科技大學校長朱清時再次表達了他的夙愿。
2009年9月，卸任中國科技大學校長的朱清時再次出山，受聘南科大（籌）校長，立志要創辦一所自主辦學、教授治校的一流大學，以回答“錢學森之問”。其后，他和籌建中的南科大一直處在輿論的風口浪尖。今年4月24日，南科大終于獲批“轉正”，并于5月29日拿到了教育部的本科招生試點方案批復，讓人們看到了希望的曙光。
由于高考在即，南科大今年的招生只能采取“基于高考”的綜合評價錄取模式，即考生的高考成績占60%，高中階段平時成績占10%，復試成績占30%。這一不得已而為之的錄取模式，引發了許多質疑，有人甚至稱：南科大向有關部門“妥協”，“被收編”了。
其實，正如朱先生在央視《新聞1+1》欄目中所回答的那樣：任何理想的東西往往都不能一步到位，尤其是教育改革這種復雜的事情……我覺得重要的是朝著我們的目標已經前行了一大步。
與“一考定終身”的現行招生制度相比，南科大的招生模式雖然與其初衷有違，但已經前進了一大步：沒有120%的提檔線限制，“想象力、注意力、洞察力”等綜合能力復試占30%，平時成績占10%。這樣既看分數、又重能力，基本不會有“遺珠”之憾。而且，新生入學后前兩年將不分專業，待自己的潛力和興趣明確后再自主選擇；開學后學生就有機會到實驗室工作，較早接觸科研。所有這些，已經接近國際一流大學的招生、培養模式。在中國當前的條件下，能做到這些已屬不易。
目前南科大已經在全球范圍內招聘了60多位知名教授，今后將會有更多人加盟。一流的師資、一流的學生，加上科學的教育理念、教育方式，假以時日，南科大培養的科技領軍人才值得期待。
當然，要完全回答“錢學森之問”，還離不開國家科教體系的整體改革。讓人欣慰的是，在這場改革攻堅戰中，并非只有朱先生“一個人”戰斗：王曉東領銜的北京生命科學研究所，建立了“穩定支持、自主科研、國際評估、公平競爭”的科研模式，其成效獲得國內外同行認可，已有多個高校、研究所開始效仿；北大、清大聯合成立的生命科學聯合中心，除了在科研上大膽改革，還探索實行“師資共享、學分互認和學、碩、博一體”的人才培養模式；由中美合建的上海紐約大學，已獲教育部批準籌建，有望于2013年招收首屆本科生……涓涓細流匯成江河，填鴨式教育和計劃式科研的寒冰終將消融。
“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。” 在舉步維艱的科教改革中，需要質疑、批評，更需要鼓掌、喝彩，和力所能及的參與、支持。