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評(píng)“三好”好不好
有人反對(duì)有人說(shuō)好
昨日(16日),本報(bào)刊發(fā)的教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊春茂的“評(píng)選‘三好學(xué)生’,違背教育發(fā)展規(guī)律”的觀(guān)點(diǎn)在本報(bào)讀者中引發(fā)熱議。
尊重學(xué)生全面發(fā)展
對(duì)于楊春茂的觀(guān)點(diǎn),武昌積玉橋?qū)W校校長(zhǎng)祝正洲非常反對(duì)。他說(shuō):“不評(píng)‘三好學(xué)生’,請(qǐng)問(wèn)我們?cè)u(píng)什么?”他說(shuō),是要鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,但肯定有學(xué)生各方面都很優(yōu)秀,這類(lèi)學(xué)生就應(yīng)該得到鼓勵(lì)。現(xiàn)在有人反對(duì)評(píng)選“三好學(xué)生”,原因主要是這個(gè)跟腐敗、功利掛上了鉤。
目前不能完全取消
記者了解到,目前在我國(guó)呼吁取消“三好學(xué)生”的不在少數(shù)。武漢市第25中學(xué)校長(zhǎng)鄒倫海說(shuō),幾年前就有教育專(zhuān)家建議他在學(xué)校取消“三好學(xué)生”評(píng)選制度,但最后他還是予以保留。
鄒校長(zhǎng)說(shuō),原因是現(xiàn)在還確實(shí)存在全面發(fā)展的學(xué)生,取消“三好學(xué)生”有點(diǎn)武斷。其次,當(dāng)時(shí),武漢市的“三好學(xué)生”在中高考的時(shí)候,是可以加分的。
雖然保留了“老三好”,但在2004年,25中又提出了自己的新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“陽(yáng)光少年”:不論學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,不論是否全面發(fā)展,只要學(xué)生覺(jué)得自己身上有優(yōu)點(diǎn),就可以申報(bào)參評(píng)“陽(yáng)光少年”。
鄒倫海說(shuō),“三好學(xué)生”的評(píng)比只針對(duì)1%到5%的學(xué)生,大部分學(xué)生不能入選。我們不能全盤(pán)否定“三好學(xué)生”評(píng)比的激勵(lì)作用,但它卻與當(dāng)前發(fā)展學(xué)生個(gè)性、教育人性化等教育理念背道而馳。