我國首份《中國義務教育質量監測報告》發布，超57萬學生參與；報告顯示學生綜合應用能力相對薄弱

超三成學生學習壓力較大 語文課最受歡迎

日前，教育部基礎教育質量監測中心發布了《中國義務教育質量監測報告》（以下簡稱《報告》），這是我國首份國家義務教育質量監測報告。《報告》以四年級、八年級學生為對象，抽取了全國超過57萬學生參與，對我國義務教育階段學生德智體美和學校教育教學等狀況進行了客觀呈現。

監測數據顯示，“這屆”學生三觀很正，九成以上的學生為自己作為一名中國人感到自豪，認為成功原因是個人努力的學生占比最高；身體素質不錯，心肺功能、速度素質達標率較高，不過肥胖、近視和睡眠不足問題較為突出；也都挺有主見，15.4%的四年級學生和9.9%的八年級學生認為“家長從不認真聽自己把話說完”。

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