尊重科技和創(chuàng)新規(guī)律，兼顧興趣導向與需求導向

《院刊》：科學技術(shù)和創(chuàng)新是既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個概念，也有不同的規(guī)律，但現(xiàn)在很多人把二者聯(lián)用或者混用，造成了一些觀念上、政策上的誤區(qū)，您如何看待這二者的關(guān)系？

錢七虎：科學發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律呢？一般先是有理論上的預言，這個預言正不正確需要實驗進行證明，證明就需要有科學裝置進行實驗驗證，因此科學發(fā)現(xiàn)一般的規(guī)律就是：理論先導—實驗驗證—再豐富理論體系。這種理論先導是不可能規(guī)劃出來的，靠“指南”這種頂層規(guī)劃也是很難摸索出先導理論的。那么怎么實現(xiàn)理論的先導？我想還是堅持興趣導向和需求導向相結(jié)合。需求導向是我們知道我們要去做什么，比如“大飛機”“超重力離心機”等；還有一種是我們不知道我們應(yīng)該去做什么，像科學發(fā)現(xiàn)型、預研型的研究需要堅持興趣導向，必須要有奇思妙想，但這種奇思妙想絕不是空想，一定是建立在科學根基比較強的基礎(chǔ)上。

目前看，我國科技發(fā)展中興趣導向型的研究還不夠，科學發(fā)現(xiàn)型、預研型的成就還比較少，很多的科學研究還是追著國外期刊或所謂國際前沿在走。如何平衡興趣導向和需求導向，需要國家做好頂層設(shè)計，把創(chuàng)新體系各單元進行合理分工，也要做好主攻；各類科技計劃也要定位明確，尤其是一些人才計劃需要樹立一些標桿，加強導向，讓興趣驅(qū)動的科學研究人員也能成長成才。

另外，現(xiàn)在科學發(fā)現(xiàn)特別需要學科的交叉和會聚。以土木工程學科為例，未來土木工程學科的發(fā)展一定會走交叉融合的道路。如智慧建造，就是傳統(tǒng)土木工程學科和信息技術(shù)的融合；再如建設(shè)隧道要求安全高效，歷史證明只靠土木學科很難完全做到安全高效的要求。隧道建設(shè)中突涌水、塌方等是造成事故的重要原因，我們只能通過信息技術(shù)、監(jiān)測傳感器的應(yīng)用，才能知道圍巖里有沒有水、哪里有水，哪里有塌方的先兆，從而使很多“險情”得以提前排除。因此，我們高等教育要培養(yǎng)交叉型的人才以適應(yīng)這種科學研究的最新規(guī)律和趨勢。