新華社北京10月27日電 題：這項教育督導(dǎo)工作“一號工程”落實咋樣？

新華社記者

今年9月起，“雙減”專項督導(dǎo)半月通報制度正式實施，各地每兩周報送“雙減”工作落實進(jìn)度，“雙減”督導(dǎo)已被列為2021年教育督導(dǎo)工作“一號工程”。

近兩個月來，這項“一號工程”落實情況如何？通報材料有何特別之處？基層又如何看待？記者對此進(jìn)行了調(diào)查。

怎么報？報什么？督導(dǎo)工作看點多

設(shè)置可操作性督導(dǎo)指標(biāo)、市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法、督導(dǎo)結(jié)果透明公開……9月以來，“雙減”專項督導(dǎo)半月通報制度在各地落地開花。

湖南省教育廳日前公布的“雙減”專項督導(dǎo)半月通報材料顯示，義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減了854個。

在山東省青島市教育局公布的“雙減”專項督導(dǎo)半月通報材料中，記者看到報告包含基本情況、作業(yè)管理情況、課后服務(wù)開展情況等“雙減”政策相關(guān)指標(biāo)，督導(dǎo)結(jié)果均以數(shù)字、比例體現(xiàn)，各項工作進(jìn)展一目了然。

　　青島市太平路小學(xué)“穿越節(jié)”活動，通過多樣活動檢驗學(xué)習(xí)成效。受訪者供圖

“每天都可以在監(jiān)測平臺看到各個地方的填報率，進(jìn)行實時調(diào)度、督促和指導(dǎo)。”湖南省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處負(fù)責(zé)人介紹，督導(dǎo)半月通報中校內(nèi)減負(fù)部分的內(nèi)容通過教育部基礎(chǔ)教育司的監(jiān)測平臺生成，具體由學(xué)校負(fù)責(zé)填報，市州和縣市區(qū)審核匯總，教育廳統(tǒng)籌調(diào)度。

為確保督導(dǎo)工作落實到位，廣州市教育局組織市、區(qū)兩級責(zé)任督學(xué)開展“五項管理”“雙減”督導(dǎo)。每月到校督導(dǎo)2次，每次5-10所學(xué)校，秋季學(xué)期開學(xué)以來，已組織市級聯(lián)合執(zhí)法43次，市、區(qū)兩級暗訪150次。截至10月中旬，廣州市教育局實地督查調(diào)研公、民辦中小學(xué)校23所，市級責(zé)任督學(xué)實地抽查132所學(xué)校。

減負(fù)增質(zhì)，督導(dǎo)工作收獲多

早上9點，江蘇省阜寧縣溝墩實驗小學(xué)的操場上，上千名小學(xué)生整齊排練“曳步舞”。作業(yè)負(fù)擔(dān)少了，課外時間多了，操場上歡聲笑語回來了。

阜寧縣人民政府教育督導(dǎo)室主任于利君介紹，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校59所，目前各校的作業(yè)時間、課后服務(wù)時間全部達(dá)標(biāo)。

記者翻開語文老師成玉蘭的“老師試做本”，10月20日的作業(yè)她用6分鐘完成。“老師布置的作業(yè)，自己要先試做。”阜寧縣溝墩實驗小學(xué)校長趙才廣說，“學(xué)生完成時間基本是老師的2倍，我們將各科作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。”

在長沙市雅禮洋湖實驗中學(xué)，校長帥亮介紹，學(xué)校建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，統(tǒng)籌布置作業(yè)，并嚴(yán)格按照要求控制作業(yè)時間，每周統(tǒng)一把數(shù)據(jù)上傳。

　　記者在江蘇省阜寧縣溝墩實驗小學(xué)看到的“老師試做本”。新華社記者 陳席元 攝

“逛超市”“逛大集”“玩闖關(guān)”……沒有書面考試，不代表就沒有考核測試。各地多家小學(xué)采取多樣考核評估方式，助力學(xué)生學(xué)習(xí)減負(fù)增質(zhì)增趣。“比如當(dāng)一回小老師講解一道題，就把算數(shù)考了；演一出小劇、來一次看圖說話，就把語文和英語考了……”青島市嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)副校長李莉說。

校內(nèi)改方法、校外抓違規(guī)，“雙減”督導(dǎo)工作“雙管齊下”，效應(yīng)初顯。

針對民眾反映較多的校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)問題，廣州市教育局做好登記和督辦，由屬地教育主管部門聯(lián)合有關(guān)部門核查并做出相應(yīng)處置。

截至10月21日，廣州正在營業(yè)的校外培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量從1153家減少至677家，學(xué)科類校外培訓(xùn)周課時數(shù)由高峰值91萬課時下降至19.1萬課時。

邊推進(jìn)邊改進(jìn)，督導(dǎo)工作“不縮水”

“‘雙減’工作并不只是某一個部門的事情，督導(dǎo)數(shù)據(jù)向社會公示，有利于擠掉數(shù)據(jù)中的水分，讓工作成效經(jīng)得起檢驗，也讓相關(guān)部門感受到實實在在的壓力和緊迫感。”湖南省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處負(fù)責(zé)人說。

“督導(dǎo)半月通報主動公開信息，擴大了‘雙減’政策的宣傳力度，也方便接受老百姓的監(jiān)督。”湖南省長沙市學(xué)生家長范成說，可以感受到政府推進(jìn)“雙減”工作的決心和力度，也更能理解和支持這項工作。

　　長沙市實驗小學(xué)的老師在課后給學(xué)生們答疑解惑。受訪者供圖

督導(dǎo)半月通報制度的實施，還能及時發(fā)現(xiàn)“雙減”政策落實中的盲點和難點，邊推進(jìn)邊改進(jìn)，保證實施效果。

青島市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，青島市小學(xué)的校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費由市、區(qū)財政予以保障，但在課后服務(wù)對義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋的新要求下，初中課后服務(wù)經(jīng)費的保障標(biāo)準(zhǔn)和政策仍需進(jìn)一步完善明確。

趙才廣認(rèn)為，“雙減”工作還要做好家長的宣傳引導(dǎo)，幫助家長克服對有償補課和校外培訓(xùn)的依賴，克服對考試成績的依賴。

“督導(dǎo)半月通報是一種工作結(jié)果的呈現(xiàn)，但推進(jìn)‘雙減’不止于此，湖南省教育廳還將進(jìn)一步完善‘雙減’工作機制，如建立定期的工作調(diào)度機制，加緊出臺培訓(xùn)教材的管理、機構(gòu)收費監(jiān)管等相關(guān)政策文件。”湖南省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處負(fù)責(zé)人表示。（執(zhí)筆記者：郭寶江、李曉婷；參與記者：鄭天虹、王凱、陳席元、謝櫻）

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