漫畫：網戀。 中新社發 付業興 攝
“近四成大學生報告自己周圍的同學有網戀現象，從我們的調查結果看，在大學生群體中，網戀正成為一種比較普遍的交往與戀愛方式。”東北師范大學教育科學學院副教授孫彩平對記者說。
從今年春季起，在教育部“十五”青年專項課題(EEA050198)、吉林省“十一五”重點課題(ZZ0022)和南京師范大學道德教育研究所資助(DYS060601)下，孫彩平副教授一直在進行“大學生網戀專題”的調研。該課題組在全國9個省(區、市)的10所高校，采用網絡調查、發放問卷、深度訪談、寫小作文等方式，共調查了4811名大學生。近日，相關調研結果剛剛“出爐”。
在這項研究中，“網戀”被定義為：在網絡空間里，異性之間形成和發展的一定程度的情感依戀關系。它包括兩種形式，第一種是純粹意義上的網戀，即純粹在網絡上認識、戀愛，完全沒有現實的接觸；第二種是網絡與現實相結合，即在網絡中認識、戀愛，然后發展到現實生活中的戀愛與婚姻。
87.8%的大學生認為，網戀是滿足情感需要的一種方式
調查發現，18.4%的同學承認自己有一個或兩個及以上的網絡戀人；38%的大學生反映周圍同學有網戀現象；超過一半的學生會在“失落”、“無聊”、“感情受挫”等情緒狀態下發生網戀。
談及對網戀的看法，一名受訪的學生說：“現實生活中會遇到很多麻煩事，如果網上可以有一個人作為自己的精神支柱，幫自己排憂解難，又何樂而不為？青春的我們，感情是豐富的，對愛也極其渴望，但現實中各方面的壓力又使得我們不能真的去愛。可是內心的激情又怎能散發呢？網戀，滿足了我們的渴望……能緩解人的情緒，讓人得到一絲安慰。”
調查顯示，87.8%的大學生認為，網戀是滿足情感需要的一種方式。一名同學坦率地表示：“網戀是虛擬的，是人精神上的一種依戀，一個可以讓自己感到輕松的戀情。對我而言，如果在網上能遇到一個很談得來的，讓我傾心的，我會網戀的。”
記者獲悉，近一半大學生對網戀持中立態度，20.7%的同學認為網戀是可喜的。一位贊成者這樣說：“網戀是很正常的事情。它比現實愛情更為真實，你可以坦白你的一切，也可以要求他的所有，而不考慮后果。”
據了解，在調查中，對網戀持明確否定態度的，只有11.6%的同學。“網戀會讓人的責任感變得淡薄”，一位反對者說，“我覺得，感情不能太隨意，沒有現實的接觸不會有好的結果，如果網戀隨意發展，人人都不負責任地對待彼此，會給社會帶來很多不良影響，有些后果也會很嚴重”。
三分之一的人選擇將網戀帶入現實生活
調查中，有三分之一的學生表示，“在現實中找不到合適朋友”是網戀發生的主要原因。一名女生說：“在我們學校，男女比例相差太大，所以我就到網上隨便聊聊，結果就發現和他有了共同語言。”
據孫彩平副教授介紹，74.4%的大學生認為，網上戀愛，了解戀友的一些基本情況很重要，有23.5%的同學將網戀視為“純粹的精神戀愛”，還有38%的同學認為可以將網戀“由虛擬過渡到現實”。
“網戀交談的是心靈而不是外表，那種投合的感覺，可以充分抒發自己的情感，得到內心的訴說，只要合理把握，就可以成為現實。”一名同學表示，近年來，許多發生在身邊的事，使他不能不相信網戀。
調查顯示，有三分之一的同學選擇將網戀帶入現實生活，而且年級越高的同學，在選擇網上戀人時越謹慎，越傾向于把網戀發展成現實中的愛情與婚姻。這一點在工科學生身上表現尤為明顯。
“網上的東西不全是壞的，關鍵是要看自己的判斷。”一名與網友見面后正式確立了戀愛關系的女生說：“見面是我們感情的催化劑。”
值得注意的是，在對待網戀的態度上，男生與女生存在著明顯差異。調查表明，女同學在選擇網上戀人時更看重才華、感覺和人品，她們多傾向于網戀也要專一，更愿意把網戀限制在網上聊天、見面，或者發展成現實中的愛情與婚姻。
而男同學在網友選擇標準上，更看重容貌等外在特點，并不認為了解對方的基本情況很重要。
一半左右的同學認為網戀需要學校指導
記者發現，調查中，有35.3%的學生僅把網戀當做一種“情感游戲”而已，超過半數的同學認為網戀不需要專一。而70.9%的同學反映，自己所在學校對網戀問題不太關注。
“學校基本不管，也不限制你上網的時間，學生出問題的時候才會管。”一個正在網戀的同學說：“如今網絡已必不可少，把握好度的話，應當是利大于弊。在這方面，學校應起主要作用，比如加大宣傳的力度，或者開一個心理診所，讓成功或失敗的網友跟心理老師交流，未雨綢繆，防患于未然。”
據了解，雖然部分同學表示“大學生成熟了，戀愛是個人的事情，學校不要管”，“學校引導就是灌輸，沒有什么用”，但在調查中，有一半左右的同學認為“學校應該對網戀進行引導”，而同學最愿意接受的指導形式是專題報告、專家講座、討論會等。
“網戀是網絡時代一種新的情感交往方式。從調查結果可以看出，大學生在參與的同時，也存在困惑和疑慮。加上網絡本身具有身份虛擬與隱藏等特點，如果不能正確對待，可能會引發一些問題，對學生成長甚至一生產生負面影響。”孫彩平副教授指出，學校有責任就“網戀中的安全與自我保護”、“選擇網戀對象的標準”、“如何看待網絡戀人”以及“網絡交往的心態與責任”等方面，對學生進行合理引導。 （韋小紅 李彩麗 盧敏 彭冰）
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