新華網(wǎng)重慶３月１０日專電 記者從重慶市教委獲悉，為在青少年中傳承民族文化，重慶不少中學(xué)正逐步將“秀山花燈”“土家風(fēng)情”等民族文化編制成教材，豐富學(xué)生的第二課堂。
秀山土家族苗族自治縣民族中學(xué)是一所有５１個(gè)教學(xué)班的學(xué)校，今年，該中學(xué)被重慶市列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承實(shí)驗(yàn)學(xué)校。為傳承國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“秀山花燈”，該校開辟專門課程，講授“秀山花燈”的歷史淵源、制作方式等。在課外活動(dòng)時(shí)間，該校將秀山縣民間人士自編的“花燈操”定為學(xué)生課間練習(xí)體操。
酉陽土家族苗族自治縣地處渝、鄂、湘、黔４省市接合部，有６００多年的土司統(tǒng)治歷史，這里聚居著土家、苗等１８個(gè)民族，其中，土家族人口４９萬。記者從重慶市教委獲悉，酉陽地域文化特色分明，是“中國土家擺手舞之鄉(xiāng)”，為更好地讓青年傳承民族文化，該縣中小學(xué)不但設(shè)計(jì)了民族文化濃郁的課外教材，還將“擺手舞”作為學(xué)生體育鍛煉的重要方式。
重慶市教委主任彭智勇介紹，將民族文化納入中小學(xué)課外教學(xué)，不僅拓展學(xué)生知識面，更使民族文化有了更好的傳播和繼承途徑。（記者茆琛）
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