貴州省旨在解決農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資水平偏低、教學(xué)質(zhì)量不高等突出問題的“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”，目前已覆蓋全省88個縣（市、區(qū)）的農(nóng)村中小學(xué)。
長期以來，由于種種原因，我國農(nóng)村特別是中西部地區(qū)的農(nóng)村，不同程度地存在信息流通不暢，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，教師數(shù)量不足、培訓(xùn)不夠和質(zhì)量不高等問題，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。
2003年開始，國家決定實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，爭取用5年時間，使農(nóng)村初中基本具備計算機(jī)教室，農(nóng)村小學(xué)基本具備衛(wèi)星教學(xué)收視點，農(nóng)村小學(xué)教學(xué)具備教學(xué)光盤播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤的目標(biāo)。
貴州已開展二期農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，到今年底，全省通過各種渠道用于農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入將達(dá)5億元，覆蓋全省7000多個教學(xué)點、1.4萬多所農(nóng)村小學(xué)、1500多所農(nóng)村中學(xué)，受益學(xué)生460萬人，受益教師17萬人。如今，貴州廣大農(nóng)村的學(xué)生已能與城市學(xué)生一樣，同在藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
不僅如此，全省80%以上的農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)主要依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備來開展，實現(xiàn)了資源的有效整合和充分利用，做到中小學(xué)教育與農(nóng)村黨員干部教育“雙促進(jìn)、兩不誤”。遵義市和黔東南苗族侗族自治州依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，為100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、70%的農(nóng)村黨支部提供了遠(yuǎn)程教育的場所和條件。（記者周芙蓉）
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