大學生重新向工人學習
到生產一線學一技之長
技術工人就業不發愁
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“兒子，大學考不上，實在不行就上技校吧！”“上技校當工人啊？我不去，當工人多丟人啊！”
雖然這只是一段虛擬的對話，但對話中的這種想法絕對存在于現實生活中。一些學生寧可拿著并不是名牌的大學文憑找不到工作，也不愿意進入專業技術院校學習，以后當一名技術工人。
當工人真的很丟人嗎？汪洋不這樣認為。汪洋大學畢業后找不到工作，后來重新進入技術學校回爐，現如今已經成為一家工廠主管生產的副主任。她工作3年，月收入達到2800元。而她的許多大學同學還在為找工作發愁。現實大學畢業敲不開公司門
4年前，汪洋大學畢業取得了專科學歷，她本以為憑借這紙大學文憑，可以在社會找到一份雖不能太好至少也能像點兒樣的工作，可事與愿違，各種招聘會去了不少，簡歷投了一籮筐，還是沒有一家單位愿意接收她。百般無奈之下，她去一家公司毛遂自薦，以為憑著這份勇氣會讓單位領導另眼相看，可對方的回答依然是否定的，給出的理由是：“現在的大學生滿大街都是，別說你是一個專科生，就算是本科生，如果沒有特殊的一技之長，我們也不會要。”
意外職業資格證得到份工作
心灰意冷的汪洋回到家，感嘆就業艱難。在與大學同學的一次電話聊天中，她得知，像自己一樣找不到工作的不止她一個，很多同學都因為和她類似的原因呆在家中，這讓她感到一些安慰。母親的一句話卻擊碎了她所有的安慰，一天，母親回家后告訴她，鄰居家與她年齡相仿的孩子從技校畢業后，現在在工廠，每月工資1000多元，而且技校畢業的學生基本都找到了工作。母親這無意的一句話點醒了她，她明白了，鄰居家的孩子之所以能夠順利找到工作，無非是因為有一技之長。“如果我也有和他一樣的一技之長，再加上我有大學文憑，找工作自然不難。”想到這兒，她馬上在一所技術學校報名學習機加鉚焊，經過兩年的學習之后，取得了中級技工的職業資格證書。拿著畢業證和資格證，錄用通知如同雪片一樣飄來，經過篩選，她最終來到一家私營工廠從普通工人干起。
薪水技校畢業的賺的錢最多
由于汪洋的工作比較努力，而且接受新技術的能力好，師傅們對她都很滿意，工廠領導也因為她是大學畢業生而對她倍加器重。工作了兩年之后，領導提拔她當上了主管生產的副主任，薪水待遇從1000元左右上漲到2800元，這些突如其來的優厚待遇，讓她對自己當初選擇到技校“深造”的決定感到安慰。據她了解，在所有大學同學中，她的工資收入是最高的。
福利高工待遇不低于公務員
汪洋的這種現象對于技校的老師們來說并不算稀奇。沈飛技校校辦主任曹庚認為，這種現象首先說明了社會在就業方面存在很大壓力，同時也說明了一部分人和學生家長已經逐漸改變了當工人不好的思想，就業觀念更加現實，把如何能夠就業、優先就業看成是首要因素。曹庚不否認，汪洋這種情況還是比較幸運的，但足可以說明技校因為在就業方面的優勢而越來越熱。曹庚說：“我們學校的就業率一直保持在95％左右。據我所知，沈陽的其他一些技術學校的就業率也都能保持在90％以上。沈陽真正缺乏的是高級技工、技師和高級技師這樣的高技術人才，而我們學校每年只能培養40到50名高級技工和技師。這種高級技術人才的待遇水平甚至不低于政府公務員。”
就業技校學生找工作不發愁
沈陽市勞動和社會保障局培訓處處長常青表示，作為從技校畢業的學生來說，找到工作是不愁的。沈陽的技工構成主要是由技校、中專和職業高中培養的，其中技校一般是依托企業辦學，最貼近實際，也是最受歡迎的。沈陽技工缺失在5萬人左右，而本地技校每年只能培養2萬名左右的技工，其他的主要是依靠民辦的培訓力量來補充，這個缺口是相當大的。沈陽每年所培養的技工的就業形勢都非常好，去年，一次就業率為92.7％，長期就業率為100％。
短缺高級技術工人缺失嚴重
常青說：“我們沈陽的技校所培養的主要是中級技工，沈陽乃至全國最缺乏的是高級技工。以沈陽為例，沈陽的高級技工比例只占到全部技工總數的12％左右，而國家要求的合理化比例是20％，初級、中級、高級三種技術工人的比例應為初級占3成、中級占5成、高級占2成，但現在遼寧省的技工比例卻為初級5成、中級4成、高級1成。國外一些發達國家在高等院校配置的基礎上，還會根據社會需求配備相當數量的職業技術學校，而且這個比例比我們國家要高。相信隨著發展，我們將來也會在制定招生計劃時向職業技術院校有所傾斜。”
極端“回爐”技校是人才浪費
面對汪洋的事例，也有著不同的聲音。學生家長李先生對汪洋的事情認為，汪洋的事例只能說明市場的供求雙方存在著供大于求的現實，這主要是因為大學畢業生數量的極度擴張造成的，同時也說明了一些高等院校在教育課程上設置的失敗。很多大學畢業生具備了較高的文化水平，卻十分缺乏實際動手能力，導致他們在進入社會之后不能很快被社會所接受，需要到那些專門培訓專業技能的學校去重新學習，然后再去找工作。作為這些大學生來說，國家和家長培養你接受高等教育，畢業后又去學習起點比較低的技術工種，也不能不說是一種人才上的浪費。
觀點 學用不上的東西才浪費
對于汪洋這樣的情況，常青表示，現在沈陽已經有兩所專業技術學校開辦了專供大專院校畢業生學習的班級，這些情況的發生只能說明那些高等院校的畢業生在就業方面的意識更加現實。對于有些人所說的大學生到技校回爐的意見，常青表示，學到東西用不上確實是浪費，而學用不上的東西才是真正的浪費。
前景 當名技術工人大有作為
常青介紹，前幾年沈陽已經對職業技術培訓院校進行了一次“洗牌”，現在職業技術學校在沈陽只有30所，那些培訓能力不足、辦學條件不好的學校已經被清理出去了，保證了職業技術院校的質量。從全國范圍來看，這些職業技術學校還在如雨后春筍般地誕生，沈陽前一階段還舉行了全國技工大賽。從這種種跡象可以看出，政府對技術工人是越來越重視了。
常青還透露說，國家勞動部已經下達了文件，制定了《中外合作職業技能培訓辦學管理辦法》，從10月1日起將正式實施，鼓勵那些國外的技術培訓機構與國內的培訓機構共同辦學，培養高級技術工人，在振興東北老工業基地的背景下，沈陽的技工們一定會大有作為的。
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