經廣東省教育廳、財政廳和監察廳最后核查確認，今年全省享受免費義務教育的學生人數為1025萬人，從今年秋季起，這些農村孩子接受義務教育，不但免交雜費，而且免交書本費。1月7日，記者從省教育廳獲悉，廣東省今年將投入46.39億元用于免書雜費的補助資金。這是廣東構建國民教育新體系“三步走”的跨越性一步，也是廣東率先全國推進教育均衡化建設的又一力舉。
據了解，按2006年秋季學年全省享受農村免費義務教育在校生1025萬人(其中初中330萬人，小學695萬人)測算，免課本費總金額為12.88億元，免雜費補助資金為33.51億元。
近年來，廣東省委、省政府一直堅持以“辦人民滿意的教育”為目標，從科學發展、統籌發展、和諧發展的高度確立了“高等教育是龍頭，基礎教育是重心，職業技術教育是教育體系與經濟社會發展對接重要樞紐”的國民教育新體系，并“分三步走”逐一給老百姓交出滿意答卷——
2002年11月29日，中共中央政治局委員、省委書記張德江到粵任職后的第一次調研，就選擇了教育部門。他強調，廣東未來的發展關鍵在教育，要加快發展高等教育，增強廣東發展后勁。目前，廣東高校在校生突破百萬人，高等教育毛入學率達到24％。緊接著，省委、省政府又把目光投向基礎教育。基礎教育要發展得好，才能把好高教的“入口關”。當中，最急切的就是要改善農村辦學條件，實行農村免費義務教育，搭建教育公平平臺，力促教育均衡發展。為此，廣東從今年秋季起，在去年全省農村義務教育免雜費的基礎上，再予免除課本費。
廣東經濟社會發展對高技能人才的迫切需求，進一步為職業技術教育發展開辟了廣闊空間。去年8月，省委、省政府召開全省職業技術教育工作會議，調整職教區域發展戰略，創新辦學模式。至今，超過2萬貧困學生通過“半工半讀”模式實現零學費入讀中職學校，探索出一條職教扶貧的新路子。
在這“三步走”的背后是省委、省政府切實把教育擺在優先發展戰略地位的智慧和決心，去年，僅省本級財政預算內安排教育經費就達81.29億元，比上年增加6.94億元，成為廣東教育大發展的有力保障。
要辦人民滿意的教育當然不止于此。記者1月7日從省教育廳了解到，廣東在2007年將繼續深化國民教育新體系的推進:年底前要消滅農村中小學危房；在農村實現完全意義上的免費義務教育基礎上，逐步擴大免費義務教育范圍，推進城市實施免費義務教育；工學結合的學校增加到100所左右；爭取實現高等教育毛入學率達到25％以上等。一系列措施即將出臺或實施。(記者 謝苗楓 梅志清 通訊員 賴紅英)
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