編前語：高考臨近，《教育周刊》推出《高考復習 名師點睛》系列專稿，邀請省內優秀教師根據《2008年普通高等學校招生全國統一考試大綱》出謀劃策，幫助考生們做好最后的總復習，以便在今年的高考中取得滿意的成績！
復習核心
重視《考綱》，明確方向
加強基礎，生成體系
回歸教材，聯系實際
強化訓練，提升能力
科目：文科綜合———政治
學校：青海湟川中學第二分校
教師：葉積德，大學本科學歷，政教專業，中共黨員，中學高級教師。歷任高三畢業班政治課教學工作，多次舉辦各類高考輔導講座。曾獲省級優秀教師、國家級師德明星稱號。
重視《考綱》 明確方向
2008年全國高考大綱政治部分與2007年相比基本保持穩定，考試的性質、內容上也都相對沒有太大變化。依據《考綱》要求，考生在復習備考中必須做到：
1.明確考試目標與要求：首先，要領會政治高考的四大能力目標；其次，要領會四大能力目標的不同層次和水平的界定(共12項)。
2.明確考試范圍的知識點能力要求：政治考點共167個，其中經濟學57個考點，哲學66個考點，政治學44個考點，國內外重大時事考查時間為2007年4月至2008年3月。考生應從記憶、理解、運用三種不同能力要求去把握每個知識點。
3.領會《考綱》例題，把握能力考核，掌握解題思路與方法。《考綱》提出的獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的四種能力是環環相扣，依次遞增的，復習中通過學生的探究和教師的引領我們可將此通俗地理解為：審題、問題和知識聯系、解決問題、回答問題的四步解題法，同時練習、研究《考綱》中列出的大量的例題，把握四種能力，掌握解答選擇題和問答題的思路與方法。
加強基礎 生成體系
高考題目千變萬化，但“題在書外，理在書中”是不會變化的，基礎知識是分析問題和解決問題的前提，復習中夯實基礎是最根本的。考生要在準確、全面、靈活、系統地掌握基礎知識的基礎上，既要著重把握重要考點，突出主干知識，注意核心概念，還要根據時代特點把握一些“冷點”。目前復習中必須使基礎知識“點成線，聯成面，結成網”。
如：經濟學可歸納為:
(1)商品、貨幣、價值規律；(2)我國社會主義初級階段的基本經濟制度和個人消費品的分配方式；(3)市場經濟和宏觀調控；(4)企業和經營者；(5)產業和勞動者；(6)財政和稅收；(7)銀行和儲蓄者；(8)商品服務市場和消費者；(9)當代世界市場和我國的對外貿易；(10)社會主義的本質。
哲學可歸納為：(1)唯物論；(2)辯證法(聯系、發展、全面)；(3)認識論；(4)人生觀。
政治常識可歸納為：國家和政黨兩大體系。
掌握了宏觀的知識體系，考生在解主觀題的過程中，就可做到不慌不亂，且要點全面。
回歸教材 聯系實際
考生必須關注社會熱點，將熱點與學科知識相結合。政治學科具有強烈的時代性，高考政治試題從不回避熱點問題，且必須要反映國家意志。
1.明確2008年政治高考熱點問題：
(1)貫徹落實科學發展觀；(2)“嫦娥一號”發射成功；(3)2008年北京奧運會；(4)發展現代農業；(5)關注民生，改善民生；(6)節能減排、保護環境；(7)發展社會主義現代文化；(8)推進“一國兩制”，實現祖國和平統一大業；(9)提高自主創新能力，建設創新型國家；(10)堅定不移發展社會主義民主政治；(11)貫徹十七大精神，奪取全面建設小康社會新勝利；(12)“兩會”精神等。
2.社會熱點在高考中只是命題的出發點，一般以背景材料出現，考生要學會在不同情境和設問下如何運用知識、整合知識來分析和解決問題，切忌死背熱點問題。
建議在復習中：(1)了解熱點背景材料(時間、地點、人物、事件、會議、決定、決議、路線、方針、政策、法律、制度等)。(2)鏈接考點解決問題，即與經濟學、哲學、政治學知識點的鏈接。(3)注意典型題型的訓練。
強化訓練 提升能力
首先，教師在研究高考歷年試題的基礎上，引導學生把握高考命題特征和出題意圖，掌握高考的方向；其次，考生要通過做以往的高考題，了解高考答案的設置，分析命題者的解題思路，學習組織答案的技巧，這樣可減輕學生的應試心理負擔。
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