經(jīng)濟學(xué)家厲以寧（資料圖）
就業(yè)是硬道理
失業(yè)問題在中國顯得特別重要，這個問題在上世紀(jì)70年代末已經(jīng)出現(xiàn)了。
而可持續(xù)發(fā)展必須將就業(yè)問題放在最重要的地位。就業(yè)或者說充分就業(yè)，是任何一個國家宏觀經(jīng)濟政策的第一目標(biāo)。
從就業(yè)問題聯(lián)想到教育問題的重要性。教育的不平等就引起了就業(yè)不平等。
中國現(xiàn)在大體上是兩種失業(yè)，一種是總量失業(yè)，就是沒有那么多工作崗位；第二類就是結(jié)構(gòu)性失業(yè)，人找事、事找人，兩者并存，他的技術(shù)水平達不到崗位的要求，崗位又找不到合適的人，這是結(jié)構(gòu)性的失業(yè)。
總量失業(yè)很重要的一條就是經(jīng)濟要增長，因為新的工作崗位是在經(jīng)濟增長的過程中出現(xiàn)的。結(jié)構(gòu)性失業(yè)解決的辦法，主要靠職業(yè)培訓(xùn)、再就業(yè)訓(xùn)練，特別要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其中包括民辦學(xué)校。辦民辦學(xué)校最大的受益者是誰？是國家。因為國家不用拿那么多教育經(jīng)費出來，就能培養(yǎng)出人才。所以，要大力發(fā)展民辦學(xué)校，包括民辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
農(nóng)村是多余勞動力的一個大蓄水池。中國農(nóng)村中存在著隱蔽性失業(yè)，就是表面上都有工作，但實際上是人浮于事。如果把農(nóng)村的勞動力引到我們將來的經(jīng)濟增長中，能充分發(fā)揮人力資源，這也是我們長期工作中要注意的問題。
經(jīng)濟學(xué)有一個規(guī)律，經(jīng)濟增長和就業(yè)增長是不對稱的。就業(yè)的增長是滯后的。所以，經(jīng)濟增長速度不能放慢，放慢了，就業(yè)問題就不容易解決。
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