“一帶一路”上的全球生物多樣性

生物多樣性的自然分布總是跨越國界，不是集中分布于某一國家和地區，對全球生物多樣性的認識和保護離不開各國科學家的緊密合作。科研合作將進一步增加與相關國家和地區的國際合作研究，尤其是國際區域的合作增加，為區域生物多樣性研究和保護帶來新的機遇。在“一帶一路”倡議下，相關國家跨越東南亞、中亞、西亞、大洋洲、北美、南美、東歐和中歐等地區，涉及?131?個國家。與相關國家和地區展開生物多樣性聯合研究將為全球生物多樣性保護提供契機。“一帶一路”沿線的許多國家和地區，尤其是經濟欠發達國家和地區，對生物資源的過度開發和利用對地區生物多樣性造成了嚴重的破壞，生物多樣性方面的研究與保護與歐美發達國家相較還是薄弱。通過東南亞中心、中—非中心等對“一帶一路”沿線國家和地區進行生物多樣性科學考察，以及一些新類群的發表、地方志的編研，有助于相關地區和國家的科研工作者、管理部門等對當地的生物多樣性的豐富度有新的認識；同時，區域內生物多樣性進化機制和地理分布模式的研究，將進一步促進全球生物多樣性的認識和保護。

近年來，相關科教機構通過國際人才計劃也為發展中國家或者是“一帶一路”沿線國家的青年人提供培訓的機會。中國科學院國際人才計劃（PIFI計劃）、中國政府獎學金計劃、發展中國家科學院（TWAS）獎學金計劃、中國科學院大學留學生培養計劃、中國科學院“一帶一路”碩士生獎學金計劃等資助“一帶一路”沿線國家優秀的學生到中國科學院攻讀碩士、博士學位。其中，中國科學院“一帶一路”碩士生獎學金計劃近?2?年來每年招收“一帶一路”沿線國家學生?100?余名，涉及生物科學的多個領域，包括植物、動物、微生物、生態學、保護生物學等。學成歸國后，相關生物多樣性領域的人才將成為共建“一帶一路”的生力軍，為“綠色絲綢之路”作出貢獻。中國科學院相關生物多樣性研究機構以及海外科教中心成為“一帶一路”國家生物多樣性和環境保護、資源可持續利用等方面專業技術人才的培養基地，為“一帶一路”國家實現生物多樣性研究、科研人才培養與教育和自然保護，這將為全球生物多樣性作出積極的貢獻。

結合國家政策以及“一帶一路”倡議的全球背景，中國科學院在海外的部署主動應對全球的深刻變化，積極與“一帶一路”沿線相關國家和地區開展生物多樣性的合作研究。跨越國家和地區的合作，所涉及的生物多樣性覆蓋不同的類型，將為后續的研究工作帶來新的機遇，包括大尺度生物多樣性格局的進化歷史與地質環境的變遷、生物多樣性與物種形成、遺傳與適應機制、系統發育、生物地理分布模式、全球變化與生態系統等。尤其是在當今大范圍合作、大數據解決重大科學問題的背景下，“綠色絲路”上的科技合作將搭起全球生物多樣性保護與研究的橋梁，為人類社會的發展、經濟建設與生物多樣性的可持續利用提供科學的理論基礎。

作為人類生存可持續發展的基礎，生物多樣性維系地球生態系統循環的良性發展并與人類社會進步和經濟發展密切相關。其不僅是生命科學的重要基礎領域，而且生物多樣性資源的開發利用對于社會經濟發展具有重要的決定性作用。伴隨著共建“一帶一路”的推進，生物多樣性研究和保護走出國門，實現了從國內向國際發展的邁進。近年來，在全球生物多樣性熱點地區出現的中國科學家身影，標志著中國的生物多樣性研究和保護進入了跨越發展的新階段，面臨良好的發展機遇，需要全國生物多樣性科學家共同努力，攜手“一帶一路”相關國家和地區的科學家，不斷推進全球生物多樣性的研究和保護，為全球生物多樣性可持續發展而努力。

生物多樣性研究的全球部署和具體工作實施，不僅顯示了中國在發展經濟的同時對生物多樣性保護的決心，更是對全球生物多樣性作出的極大貢獻。在過去的幾十年里，中國政府以及相關研究機構已經對生物多樣性做出了極大的努力。中國政府的決心、“一帶一路”建設的推進以及中國科學院在全球生物多樣性的部署，傾心維護人與自然命運共同體，將為全球生物多樣性的保護和研究展開新藍圖。（作者：孟宏虎，中國科學院西雙版納熱帶植物園綜合保護中心 中國科學院東南亞生物多樣性研究中心；高曉陽，中國科學院西雙版納熱帶植物園中國科學院熱帶植物資源可持續利用重點實驗室。《中國科學院院刊》供稿）

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