中國全國人大常委會(huì)副委員長司馬義·艾買提27日在此間表示，中國五十五個(gè)少數(shù)民族都有了本民族的大學(xué)生，有些少數(shù)民族還有了碩士、博士乃至院士。
司馬義·艾買提是在向十屆全國人大常委會(huì)二十五次會(huì)議作關(guān)于民族區(qū)域自治法實(shí)施情況執(zhí)法檢查報(bào)告時(shí)作上述表示的。
司馬義·艾買提稱，目前，中國民族地區(qū)已形成從幼兒教育到高等教育的完整體系，少數(shù)民族受教育年限顯著提高。朝鮮、滿、蒙古、哈薩克、錫伯等十四個(gè)民族的受教育年限高于全國平均水平。
他表示，今年春季學(xué)期開始，中國在西部地區(qū)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，使包括少數(shù)民族學(xué)生在內(nèi)的四千八百八十多萬農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享受免除學(xué)雜費(fèi)政策。在此基礎(chǔ)上，從今年秋季開始，中央財(cái)政對二十二個(gè)人口較少民族農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，受益學(xué)生約十萬人。此外，國家采取設(shè)立民族院校，舉辦民族預(yù)科班、民族班，在少數(shù)民族地區(qū)試點(diǎn)招收碩士、博士研究生等辦法，幫助民族地區(qū)發(fā)展高等教育。
司馬義·艾買提同時(shí)表示，在民族地區(qū)貧困山區(qū)，由于經(jīng)費(fèi)短缺，辦學(xué)條件更為簡陋，不僅危房多、破房多，甚至還存在“草棚學(xué)校”、“山洞學(xué)校”。民族地區(qū)的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，由于工資待遇低，生活條件差，教師外流嚴(yán)重，影響了教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。
他宣稱，中國要在進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)雙語教育，注重培養(yǎng)雙語教師，努力改善辦學(xué)條件。全面落實(shí)義務(wù)教育法和國務(wù)院有關(guān)規(guī)定，推進(jìn)免費(fèi)義務(wù)教育的實(shí)施，妥善解決民族地區(qū)“普九”欠賬問題。(記者 孫宇挺)
|
