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2010年中國(guó)法治建設(shè)年度報(bào)告（全文）
2012年09月14日10:08 | 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào)：T|T
關(guān)鍵詞： 2010年 中國(guó)傳統(tǒng)法律文化 1986年 1980年 1983年 廣州亞運(yùn)會(huì) 治安管理處罰法 刑事司法解釋 國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué) 量刑建議
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（一）法學(xué)教育工作進(jìn)一步推進(jìn)
2010年7月，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》公布。這是中國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)以后的第一個(gè)教育規(guī)劃。根據(jù)這個(gè)規(guī)劃綱要，中國(guó)將在辦學(xué)體制、培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評(píng)價(jià)方式等方面全面開(kāi)啟法學(xué)教育改革。
——推進(jìn)政法院校招錄培養(yǎng)體制改革。2010年政法院校招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)工作繼續(xù)推進(jìn)。重點(diǎn)從部隊(duì)退役士兵和普通高校畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才，為基層政法機(jī)關(guān)特別是中西部和其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣（市）級(jí)以下基層政法機(jī)關(guān)定點(diǎn)提供人才保障和智力支持。2010年試點(diǎn)班法學(xué)專科教育、本科教育和研究生教育三個(gè)層次，招錄培養(yǎng)16048人。其中碩士研究生758人，本科生8302 人，專科生6988人。中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)等66所院校承擔(dān)了培養(yǎng)任務(wù)。
——中國(guó)特色法學(xué)教育體系基本形成。在“多渠道、多形式、多層次”辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，一個(gè)法學(xué)教育主體包括普通高校、行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科研院所、黨校、軍事院校、民辦學(xué)校等，教育形式包括普通高校全日制教育、在職培訓(xùn)、函授、自學(xué)考試、廣播電視等學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育，學(xué)歷層次包括中專、大專、本科、碩士和博士研究生，人才培養(yǎng)模式以學(xué)術(shù)性和職業(yè)性為主的中國(guó)特色法學(xué)教育體系基本形成。2010年，全國(guó)設(shè)立法學(xué)本科專業(yè)的普通高等學(xué)校已達(dá)620多所，在校法學(xué)本科生將近30萬(wàn)人。
——深化法學(xué)教育機(jī)制、培養(yǎng)模式和教學(xué)改革創(chuàng)新。2010年法學(xué)教育繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育，強(qiáng)調(diào)基本教育、特色教育與拓展教育有機(jī)結(jié)合，職業(yè)教育和素質(zhì)教育并重。啟動(dòng)了一系列提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的試驗(yàn)，如拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)，法學(xué)教育與經(jīng)濟(jì)、金融、管理、新聞等相鄰專業(yè)的聯(lián)合學(xué)制試點(diǎn)。優(yōu)化碩士研究生教育結(jié)構(gòu)，大力培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才。擴(kuò)大職業(yè)性（專業(yè)）法律碩士研究生的招生比重，與法律實(shí)務(wù)部門(mén)合作，對(duì)口培養(yǎng)有廣泛應(yīng)用前途和就業(yè)方向的法律人才。注重法律實(shí)踐性教學(xué)。
——大陸與臺(tái)灣、香港地區(qū)的法學(xué)教育交流與合作得到發(fā)展。2010年，海峽兩岸教育體系幾十年的隔閡被打破，正式承諾互相承認(rèn)學(xué)歷，兩岸雙方的相關(guān)法學(xué)院校多次就“兩岸法學(xué)教育銜接”、啟動(dòng)“雙聯(lián)”學(xué)位等問(wèn)題，舉辦法學(xué)教育研討會(huì)，以多種方式切實(shí)促進(jìn)兩岸法學(xué)教育的交流合作。其中，臺(tái)灣地區(qū)中央研究院法律學(xué)研究所籌備處于2010年6月在臺(tái)北市舉辦了主題為“兩岸四地的法律教育”的專題研討會(huì)，來(lái)自大陸和香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的法學(xué)院校的學(xué)者，就兩岸四地的法學(xué)教育交流與合作事宜展開(kāi)了深入探討。
——加強(qiáng)法學(xué)教育的國(guó)際交流與合作。清華大學(xué)與美國(guó)天普大學(xué)開(kāi)展的碩士學(xué)位項(xiàng)目、中國(guó)人民大學(xué)與美國(guó)印第安納大學(xué)和明尼蘇達(dá)大學(xué)開(kāi)展的暑期合作項(xiàng)目，取得了良好效果。2010年10月中國(guó)人民大學(xué)舉辦了第二屆“21世紀(jì)世界百所著名大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)論壇”，世界百所著名大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、重要國(guó)際法律組織負(fù)責(zé)人和國(guó)內(nèi)近400位法學(xué)家，就世界各國(guó)法學(xué)教育發(fā)展的狀況、法學(xué)教育改革的趨勢(shì)、法學(xué)教育內(nèi)容改革等，進(jìn)行了交流和探討，并就加強(qiáng)國(guó)際間法學(xué)教育的合作達(dá)成共識(shí)。