中國網3月11日訊今天上午9時，全國政協十一屆三次會議在梅地亞新聞中心多功能廳舉行主題為“政協委員談促進就業”的集體采訪。集體采訪由政協新聞組副組長、中國文史出版社社長趙東勝主持，中華全國總工會黨組成員、經費審查委員會主任張世平，全國政協常委、全國工商聯副主席，大連萬達集團董事長、總裁王健林，浙江省政協副主席、浙江省工商聯主席、傳化集團有限公司董事長徐冠巨，中國社會科學院學部委員、社會學研究所原所長景天魁，民盟中央常委、北京新東方董事長兼總裁俞敏洪，出席并回答問題。中國網現場直播。
在談到大學教育的問題時，俞敏洪說，大學四年應該認真學習，把自己的底蘊變厚，我說的學習當然不是脫離社會現實的學習。面對中國大學的課程設置我也是比較迷茫的。中國大學設置一方面講就業問題，一方面很多的課程設置脫離社會現實，并且是落后的，知識更新速度是不夠的。其實一般大學課程的設置是兩個方面的：一個是研究性人才的方向。這個研究性人才的方向不一定是為了某一個具體工作崗位，賺大錢的崗位，而是這些研究性人才出來以后，研究某個領域的高精尖科學技術和人文科學知識的。。國家現在給予（這方面）大量的資助。二是實踐性的人才，也就是這個專業設置的時候，就是為了未來一個很好的崗位做準備的?，F在之所以出現這樣的情況，就是大學生畢業以后找工作，到處遞簡歷，但是挑人的單位挑出的人才卻很少的情況，就是大學教育與現實脫節的明顯的證明。我這兒每年收到的大學生的應聘簡歷大概至少是十萬份，我們中間能挑出的馬上能用的人才最多是一兩千人，其余至少要經過半年左右的培訓才能上崗，也就意味著大學教育是脫節的，一方面鼓勵創業，一方面教育又脫節，這是一個問題。
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