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家庭教育在未成年人成長發展中具有特殊重要的作用，是與學校教育、社會教育密切配合，共同促進未成年人健康成長的重要途徑。重視和發展家庭教育是促進人才培養、建設社會主義和諧社會的必然要求。為了解當前我國城鄉未成年人家庭教育的現狀，特別是在社會轉型期家庭教育出現的新情況、新特點和新問題，了解家長和兒童的意愿和需求，探索新形勢下我國家庭教育的發展趨勢，研究提出相應的政策建議和工作干預措施，全國婦聯于2007年開展了全國未成年人家庭教育狀況抽樣調查。這項調查得到了聯合國兒童基金會的支持。現將有關情況發布如下：

調查實施概況

本次調查對象為全國城鄉現有未成年人的部分家庭，針對直接涉及家庭教育的兩部分人群，包括未成年人及未成年人的家長或其他監護人。對于家長或其他監護人的調查涉及現有各年齡段未成年人的部分家長；對于未成年人的調查則以小學高年級到高中階段（從小學五年級到高中二年級）的未成年人為重點。本次調查以問卷方式為主，輔之以焦點小組訪談。問卷調查采用多段分層隨機抽樣方式進行。考慮到我國地域廣闊，不同地區間、城鄉間的經濟文化發展不同，在東部、中部和西部地區選擇9個省（區、市）。根據各省（區、市）公布的人均GDP數據，在每一省的上、中、下三層中各選1個市（區、縣），共抽取27個市（區、縣）。另加云南省玉龍縣。本次調查共覆蓋10個省（區、市）的28個市（區、縣）（詳見表1）。

表1  調查覆蓋地區

本次調查共發放11592份樣本，其中學生樣本5040份，家長樣本6552份。回收學生卷有效樣本5030份，家長卷有效樣本6499份，總計有效問卷11529份，回收率99.5%。本次調查在執行過程中采取調查員培訓、制定調查員培訓指南、電話解答調查中遇到的問題、調查現場督導、審核回收問卷、數據篩查及邏輯檢驗等多項質量控制措施，保證調查質量。通過調查，共獲取351萬個原始數據，運用SPSS軟件進行了統計分析。

家庭教育取得的新進展

黨和政府高度重視未成年人的健康成長；國家保護未成年人權利的法律法規不斷健全；經濟與社會快速發展，國力增強，人民生活水平提高；政府部門和社會各界對家庭教育工作的重視和努力推進，都為家庭教育的發展提供了有力保障。本次調查在以下幾個方面反映了我國家庭教育取得的新進展。

（一）廣大家長高度重視家庭教育，注重兒童的全面發展

調查顯示： ——98%的家長認為家庭教育對兒童成長很重要。城鄉家長、不同性別的家長對家庭教育的重要性給予一致肯定（詳見圖1）。

 圖1 家庭教育對兒童成長的重要性

——80%以上家長重視兒童的全面發展。在回答“家庭教育最大的成功是什么”時，按照回答比例的高低排在前3位的是：“孩子的德智體美全面發展”（49.2%）、“培養一個身心健康的孩子”（21.3%）和“培養出對社會有用的人”（9.8%）。可見，兒童身心健康、全面發展和實現其社會價值，是廣大家長認定的家庭教育的目的和成功之所在（詳見圖2）。

圖2 家庭教育最大的成功

——父母共同承擔家庭教育的責任。調查發現，很多家庭，父親和母親分頭負責兒童的生活、學習和品德教育，但是，父母共同照管兒童生活、學習和品德教育的比例最高，分別是38.7%、45.9%和55%。說明家庭的民主與和諧，父母協力、協商、協調共同負責對兒童的管理和教育 (詳見圖3)。

圖3 家庭對孩子的照管情況