革命老區(qū)未來的希望——記西柏坡之行
一提到西柏坡，我的腦海中立刻會浮現(xiàn)出四個字，“革命圣地”。歷史教科書告訴我，西柏坡是“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所”，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，創(chuàng)建新中國的指揮中心。中共中央在西柏坡召開了許多具有重要意義的會議，包括三大戰(zhàn)役在內(nèi)的一系列戰(zhàn)役在此運籌和指揮，毛澤東的幾十篇光輝著作在此誕生，它是當(dāng)年中國革命的領(lǐng)導(dǎo)中心。中國共產(chǎn)黨在這里領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途。總之，印象中的西柏坡是神圣的、紅色的。
初夏的5月，我有幸跟隨外文局團(tuán)員青年社會實踐活動團(tuán)前往西柏坡開展社會實踐，行前我也在網(wǎng)上搜索了一些關(guān)于西柏坡的信息。這個全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡，位于國家重點扶貧縣河北省平山縣的中部。依山傍水灘地肥美，地寬糧豐，稻麥兩熟。全鎮(zhèn)以旅游業(yè)和綠色食品開發(fā)加工業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。腦海中又想象它是一個雖說不上繁華，卻也山清水秀，生活富庶安逸的地方。一路上總是猜測著它的樣子，充滿了好奇和期待。
經(jīng)過4個多小時的車程，我們來到了西柏坡鎮(zhèn)所在的平山縣。在西柏坡鎮(zhèn)旁的溫塘縣吃了晚飯后又在幾乎沒有光亮的山路上蜿蜒行駛了近1個小時，終于到達(dá)了位于西柏坡的住地。西柏坡之行的首日便在緊張的趕路中度過了。
第2天上午是我們此行最重要的活動之一，參加外文局和國圖公司向西柏坡鎮(zhèn)中心學(xué)校贈書及電腦的捐贈儀式。早上起來這才看清周圍的樣子，確實是山清水秀，賓館不遠(yuǎn)處便是一個水庫，山林綠化也很好。8點多，我們到達(dá)了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見學(xué)生們整整齊齊地坐在操場中間，不難想象，為了參加這個活動，他們可能會提前很多時間來準(zhǔn)備。儀式開始之前，老師們來回忙碌著，孩子們都老老實實地坐在凳子上，有的在說說笑笑，有的好像已經(jīng)等的有點耐不住了。我環(huán)視了一下學(xué)校的環(huán)境，這是一個初中，操場正中的一幢樓應(yīng)該是學(xué)校最大的建筑，聽說一半是學(xué)生宿舍，一半是教室。操場就是一個土場，一側(cè)有幾張乒乓球桌，用手敲一敲，竟是類似鐵皮的東西做的。旁邊還有些體育運動設(shè)施。再旁邊有一棟樓，據(jù)說支教人員就住在那里。學(xué)校里的建筑和設(shè)施都非常簡單。然后我開始注意到學(xué)生們有個比較突出的特點，戴眼鏡的人很少，大概是因為他們不像城里孩子那樣經(jīng)常上、看電視、打游戲機(jī)。捐贈儀式正式開始，各方領(lǐng)導(dǎo)代表講話后，一名學(xué)生代表上臺發(fā)言。這是看起來略微靦腆的男孩子，短短幾分鐘的發(fā)言讓我感到很驚訝，真情實感，文采飛揚，讓人覺得絲毫不遜色于城里重點名校的教育水平。
捐贈儀式在代表們的合影中結(jié)束了。孩子們又匆匆返回教室上課。我們則前往西柏坡革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。進(jìn)到紀(jì)念館中，看著紀(jì)念館里珍貴的革命文物，聽講解員生動地講述，我們仿佛回到艱苦卓絕的歲月，歷史實物和聲光電等新技術(shù)，讓我們了解到我黨是如何選中西柏坡，如何在西柏坡指揮戰(zhàn)斗，規(guī)劃新中國的未來，如何一步一步引領(lǐng)革命走向勝利。印象特別深刻的一點是，當(dāng)年黨中央選中這里，除了“天時”“地利”這兩個因素外，還因為這里的“人和”。這里民風(fēng)淳樸，老百姓們都積極支持革命。解放區(qū)的婦女們做軍鞋，推碾推磨籌軍糧，跟著部隊冒著炮火前進(jìn)；她們在給解放軍傷員喂藥、擦傷，甚至端屎接尿。她們是傷病員的親人，是兄弟姐妹。平山縣著名的“子弟兵母親”戎冠秀，沂蒙山喂乳汁救活傷員的紅嫂，就活躍在他們中間。看到支前的小推車，又讓我們聯(lián)想到了當(dāng)年群眾就是這樣一車一車將物資送到前線，有力地支持了我黨的戰(zhàn)斗。淮海戰(zhàn)役結(jié)束后，陳毅元帥曾說，淮海戰(zhàn)役的勝利是支前大軍的小推車推出來的，是大車?yán)鰜淼模鈸?dān)擔(dān)出來的。這就叫做革命的人民戰(zhàn)爭。
紅色文化洗禮讓我感到革命勝利的來之不易，感到了我黨和祖國的偉大，也感受到了老區(qū)人民的崇高品質(zhì)。
下午是我們此行的另一項重要活動，支教體驗活動。我們的幾位成員將為孩子們分別帶去英語課、戲曲課、體育課以及游戲課。我主要旁聽的是由李磊同志主講的英語課。這是一個初二的班級。剛開始，孩子們有些緊張，但很快便于我們打成了一片。上課過程中，我很驚訝孩子們的詞匯量，雖然發(fā)音上有一些問題，但我之前確實沒有想到一個山區(qū)小鎮(zhèn)的學(xué)校能有這樣的教學(xué)水平。孩子們上課非常認(rèn)真，聽到老師講新的詞匯都會記在自己的小本子上。當(dāng)問到他們的職業(yè)理想時，第一個站起來的女生大聲地回答“我想上大學(xué)”。我被這句話深深觸動了，雖然上大學(xué)并不是一個職業(yè)，但這的的確確地表達(dá)了山里孩子樸素的求知愿望。全班差不多有一半的孩子都說自己長大想當(dāng)老師，這也讓我很感動，想必是受到了朝夕相處的老師們的熏陶感染。而在之后與校長和老師們的座談中，我也深刻體會到了這一點。
和老師們的座談也讓我產(chǎn)生了不小的觸動。特別是作為代表的關(guān)樹江校長，更讓我看到了學(xué)校未來的希望。關(guān)校長皮膚黝黑，個子不高，笑起來有些拘謹(jǐn)，是一位勤奮樸實的本地人。對于我們的到來，他表示感謝，又飽含深情的談起了孩子們，談起了西柏坡的教育事業(yè)。關(guān)校長把教師隊伍建設(shè)作為鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展的核心，給學(xué)校建立了行之有效的教師考核制度，還將自己二十多年教師生涯的心得體會寫成了小冊子，給年輕老師們參考借鑒，此外，他還自己編寫了簡筆繪畫圖冊、主編了師生《園地》雜志等。從這些書本中我們不僅看到了他的才華，也感受到了他為西柏坡教育事業(yè)傾注的熱情和心力。除了在工作上兢兢業(yè)業(yè)外，關(guān)校長還特別關(guān)心學(xué)生的生活，不少家境貧困的學(xué)生都受到了他的關(guān)心和資助。俗話說火車跑得快，全靠車頭帶。在這樣實干型的校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的老師們也將自己的知識和愛心都投入到了教育事業(yè)中，為西柏坡教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。雖然硬件條件有限，但是在這樣一群充滿熱情、用心實干的教育工作者們的努力下，之前我所驚訝的孩子們的英語水平也就不足為奇了。
支教的同志一直陪著我們，告訴了我們許多不為人知的故事。賓館不遠(yuǎn)處的水庫所在的位置其實原來是一片肥美的土地，為了支援石家莊和北京用水，老區(qū)人民義無反顧地搬遷到了山上，可是山上的土質(zhì)并不適合耕作，所以大部分人都不富裕。而孩子們在學(xué)校讀書，由于是義務(wù)教育，所以每月只需要支付100多元住宿伙食費就可以了。不過對于有的家庭還是很困難，比如有個孩子跟爺爺相依為民，而年邁的爺爺只能靠放養(yǎng)來供他念書。支教的同志除了從經(jīng)濟(jì)上盡量援助這些貧困家庭的孩子外，還積極開動腦筋，針對個人特點制定特長學(xué)習(xí)計劃，通過特長加分或者特長保送的形式來幫助更多孩子升入高一級學(xué)校。
革命年代，西柏坡人民送兒上戰(zhàn)場，捐糧捐物，支援革命。和平年代，為了大局的需要，老區(qū)人民又放棄了肥美的土地。現(xiàn)在的西柏坡還比較落后，但我從勤勞樸實的老區(qū)人民身上看到了希望，他們一定會利用好紅色旅游和綠色食品這兩個特色主題來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，獲得更好的生活。而這些勤奮好學(xué)的孩子就如同希望的幼苗一樣，在眾多良師的悉心教育下，在支教人員的熱情協(xié)助下，在八方力量的齊心支持下，我相信他們一定會茁壯成長，為這片革命的紅色土地帶來新的希望。（人民中國 魏巍）
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