東方網10月10日消息：昨日，教育部學生司有關人士表示，北京市高考新方案得到了教育部的批準。教育部有關負責人說，北京市是教育部批復的第12個新課改后的高考改革方案的省份，此前已有11個省份的高考新方案得到了批復。
昨日，教育部學生司有關人士表示，依照《關于普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導意見》，教育部批復了北京市的高考新方案。不過該人士不愿對北京市高考新方案予以具體評價。
此前教育部下發了該《指導意見》，要求逐步建立和完善全面、綜合、多元化的考試評價制度和高校多元化選拔錄取制度。考試內容改革是高考改革的重點，考試內容要實現與高中新課改內容的銜接，要“進一步貼近時代、貼近社會、貼近考生實際，注重對考生運用所學知識分析問題、解決問題能力的考查”。
在科目設置上，教育部要求高考的考試科目為語文、數學、外語和相關科目，相關科目一般為文科綜合或理科綜合，也可以根據本省實際設置其他科目，各科目考試范圍由國家制定的新課程《考試大綱》規定。
這一精神在北京的高考新方案中有所反映。在北京新方案中，本科層次繼續實行“3+文科/理科綜合”的科目設置；高職招生增加了“高會統招”形式，增加的統考科目為語、數(文/理)、外三科，會考備選科目為歷史、政治、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術等8門。
在擴大高校自主招生的問題上，北京市的高考新方案中稱將“深化高水平大學的自主選拔錄取改革”，但沒有具體解釋如何操作，也沒有透露哪些高校將進行自主選拔考試改革。
各方反應
高校
“高職招生仍無太多自主權”
部分院校招辦負責人稱“高會統招”益處尚需實踐證明
昨日，一高職院校招辦主任表示，由于目前尚不清楚高考成績和會考成績各占比重是多少，如何折算成績。所以對于改革到底對學校和學生有多大益處，還不能妄下判斷。
“改革效果尚需實踐證明”
他認為，純粹按高考成績錄取不夠合理。高職院校培養的主要是技能性人才，學生文化成績差一些，并不代表其在技能上也落后。“新高考方案多少能解決這個問題，但到底對學生有多大幫助，還需通過實踐來證明。”
也有高職院校招辦負責人稱，除了錄取標準有變化外，整個操作程序還跟之前差不多，“學校沒有太多自主設定的權利，還是要等高招辦給予統一錄取標準。”
“自主招生試點尚無通知”
另外，關于部分市屬高校試點自主招生的說法，昨天，部分市屬高校招辦主任表示，目前還未接到任何正式通知，“目前是哪幾所高校進行試點都不知道”。 作者：袁松祿
